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Zeitungsartikel
Der Einsatz von Zeitungsartikeln im Unterricht kann einen Einstieg in ein Thema bieten oder zum Abschluss einen Blick in die Realität ermöglichen. Die SchülerInnen können - angeregt durch den Artikel - eigene Stellungnahmen formulieren und beziehen selbst Position.
Grüne Gentechnik: Was sind schon 20 Eingriffe in die DNA, Zeit online, 06.07.2023
Grüne Gentechnik: Soll sich Deutschland trauen? Bayerischer Rundfunk,13.01.2023
Wie berechtigt ist die Sorge vor Gentechnik? Tagesschau, 08.09.2022
Gen-Mücke gegen Stechmücke, taz, 18.06.2022
Legehennen und Genmanipulation: Das neue Huhn-Ei-Problem, taz, 09.03.2022
Grüne Gentechnik: Konzerne kämpfen um den Acker, Süddeutsche Zeitung, 29.06.2021
Gentechnik: Weder Teufelszeug noch Allheilmittel, Süddeutsche Zeitung, 06.12.2020
Gentechnik-Pflanzen: Zulassungsprüfung „sehr industriefreundlich“, Deutschlandfunk, 21.02.2020.
Verbraucherschutz: Parteien streiten über neue unsichtbare Gentechnik, Spiegel, 08.11.2019.
CRISPR-Cas: Verpasste Chance oder Risiko? Deutschlandfunk, 05.11.2019)
Streit um Milliarden Gentech-Insekten, Süddeutsche Zeitung, 21.09.2019.
Das erfundene Gemüse: Neuer Streit um Patente auf Züchtung, Frankfurter Rundschau, 27.03.2019
Wer blickt über den Tellerrand? Der Freitag, 22.11.2018
Crispr: Wem gehört das mächtigste Werkzeug der Gentechnik? Die Zeit, 29.07.2018.
Brauchen wir wirklich neuartige, genetisch veränderte Lebensmittel, um die Welt zu ernähren? Deutsche Welle, 20.07.18.
Genfood gegen Herzinfarkt und Falten? Die unerfüllten Versprechen der grünen Gentechnik, Wirtschaftswoche, 25.05.2016
Interview Biotechnologie: «Lebewesen sind nun mal keine Maschinen», Wochenzeitung WOZ vom 26.02.2015
Interview zur Gentechnik-Forschung: "Hier geht es um viel Geld"; TagesWoche vom 02.11.2012
Wie eine Lobby die Kontrollbehörden unterwandert; Süddeutsche Zeitung 25.5.2012
Transgener Mais erstmals anfällig für Schädlinge; Die Zeit vom 29.5.2012
Gentechnik kein Allheilmittel gegen Hunger; taz vom 09.02.2012
Aktualisiert: Januar 2024
Einsatz im Unterricht
Hier finden Sie detaillierte Anregungen zum Einsatz eines Zeitungsartikels im Unterricht (pdf)
Hier finden Sie weitere Beispiele für den Einsatz von Fallbeispielen oder Videos.
Hingehört & Nachgefragt
Was macht Gentechnik mit unserer Gesellschaft? Dieser Frage geh das Gen-ethische Netzwerk in seiner Podcast-Reihe nach: Von Agro-Gentechnik bis zum Designer-Baby ist alles dabei.
Die Versprechen der Neuen Gentechnik – und was von ihnen zu halten ist
Ein Gespräch mit der Biologin Dr. Martha Mertens, 29.08.2023, 56 Minuten.
Ebenfalls abrufbar als
Video auf Youtube.
Radio-Feature
„Was Manager sagen - und was nicht. Die Rede vom Restrisiko in der Agro-Gentechnik“
(SWR2, ausgezeichnet mit dem Salus-Medienpreis 2013, anhören) [Foto: saavem / freeimages]